Nome: luz UV: é boa ou má?

Autor da atividade: Priscila Doran (priscila@nuclio.pt) com o contributo de Maria Celestina Henriques

Tópicos principais: O Sol, espetro de luz, radiação UV e saúde

Faixa etária: Esta atividade tem duas versões: uma do 5º ao 12º ano e outra do pré-escolar e 1º ciclo (ver os documentos para os professores).

Breve descrição (1 a 2 parágrafos): Nesta atividade, os alunos vão aprender sobre a luz e a radiação UV. Vão perceber que os raios UV são muito importantes para a saúde humana, mas também representam uma ameaça. Depois de aprenderem isto, os alunos vão procurar descobrir qual o nível de conhecimento da sua comunidade e vão criar estratégias para aumentar a sua consciencialização sobre os benefícios e os perigos da radiação UV e que comportamentos devem adotar. Durante o processo, os alunos vão aprender conceitos importantes, tais como, o Sol, escalas do sistema solar, espectro de luz, como diferentes animais vêm de diferentes maneiras o mundo, etc.

Versão online dos alunos: https://portal.opendiscoveryspace.eu/pt/osos-project/uv-radiation-friend-or-foe-853534

Versão PDF dos alunos: textos em português.

Documentos dos professores: faça o download das diretrizes e dos documentos de suporte desta atividade (inclui versão para ensino primário e pré-escolar)

Temas: Biologia, Física, Saúde

Palavras-chave: Radiação UV, Sol, Saúde

Horas Didáticas: 3 a 4 horas de aula

Materiais necessários:

Grandes Ideias da Ciência:      Terra; Energia; Células (aprende mais sobre as Grandes Ideias da Ciência aqui).

Ideias para colaboração interdisciplinar:

Biologia: Visão animal, biologia humana, vitamina D, Saúde

Ciências Ambientais: raios UV e clima

Saúde: radiação UV e saúde – vitamina D, cancro

Psicologia: hábitos das pessoas e a relação com o sol, depressão causada pelo défice de vitamina D

Física e Astronomia: O Sol e outras estrelas, escalas no universo, luz, espectro de luz

Artes: Espectro de luz e cores

Inglês: Colaboração entre ilhas de diferentes países requer a língua inglesa.